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1月28日下午，徐州市外事服務(wù)有限責任公司董事長(cháng)徐培喜召開(kāi)培訓會(huì )議，蘇州布雷莫頓管理咨詢(xún)有限公司總經(jīng)理孫景磊為徐州外服員工做產(chǎn)品培訓。

80位來(lái)自世界500強的顧問(wèn)團隊；

50位還是世界權威機構的認證講師；

20位項目管理與研發(fā)團隊，其中博士6名，碩士8名；

20位服務(wù)過(guò)國際知名咨詢(xún)機構的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)；

10項國家專(zhuān)利課程。

1、梳理崗位職責：運用工作任務(wù)分析法梳理關(guān)鍵崗位的工作職責、工作任務(wù)。

2、建立素質(zhì)模型：運用能力標準分析，分析關(guān)鍵崗位層級的能力標準差異，提煉崗位素質(zhì)模型，提煉基于能力素質(zhì)模型的行為。

3、落地素質(zhì)模型：根據素質(zhì)模型進(jìn)行，招聘手冊設計以及招聘手冊使用內部推動(dòng)，能力發(fā)展手冊設計以及能力輔導內部推動(dòng)。

4、建立課程體系：根據崗位職責和素質(zhì)模型設計課程體系，課程體系包含培訓對象、課程主題、培訓目標、主要內容、培訓方法以及學(xué)習時(shí)長(cháng)等要素。

5、繪制學(xué)習地圖：將課程體系根據學(xué)習內容和學(xué)習形式，設計學(xué)習順序和時(shí)長(cháng)，形成隨員工崗位發(fā)展或技能提升而定的“學(xué)習地圖”。

6、制作使用手冊：針對課程體系及學(xué)習地圖制作學(xué)習使用說(shuō)明和操作指引，方便企業(yè)HR和員工后續使用。

1、績(jì)效考評：完整的績(jì)效考評體系設計與搭建。

2、360評鑒：360度定制化行為評估問(wèn)卷。

3、評價(jià)中心：定制化評價(jià)中心設計、行為面試、公文筐、案例分析、小組討論、角色扮演。

4、問(wèn)卷測評：職業(yè)性格測評、能力測評、情商測評、組織敬業(yè)度調研、組織承諾與滿(mǎn)意度調研。